Campos, J. Montecinos, C. y Gonzalez, A. (Eds.). (2011). Mejoramiento Escolar en Acción. Santiago, Chile: Editorial Salesianos.

Publicado el 03/11/2011

  • Autor(es):

    Carmen Montecinos Sanhueza

    ¿Qué dicen los actores del sistema escolar sobre cuáles son los aspectos que facilitan y obstaculizan una mejora sustentable de sus prácticas y resultados? ¿Cómo el diseño de políticas educacionales se puede benefciar del conocimiento construido en los centros escolares? ¿Cómo la Universidad se puede convertir en un aliado de las escuelas para juntos sumar esfuerzos hacia el logro de los objetivos que la sociedad propone a la educación? Preguntas como éstas inspiraron el presente libro, el cual compila el trabajo que han
    venido realizando equipos de investigadores de la Pontifcia Universidad Católica de Valparaíso afliados al Centro de Investigación Avanzada en Educación en, y con, centros escolares de la Región de Valparaíso. Además, se incluyen las perspectivas de investigadores de Japón, Estados Unidos y el Reino Unido, quienes comparten nuestra preocupación y compromiso por ofrecer una educación de calidad con equidad para todos los estudiantes.

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