Escuela

Académicos/as

Académicos/as Escuela

  • Paula Ascorra Costa

    Directora Escuela de Psicología
    Directora Revista Psicoperspectivas
    • Doctora en Psicología, Universidad de Chile
    • Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile.

  • Vicente Sisto Campos

    Secretario Académico
    Director de Doctorado en Psicología
    • Doctor en Psicología Social; Universidad Autónoma de Barcelona, España.
    • Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile.

  • Luisa Castaldi

    Jefa de Docencia
    • Magíster Psicologia Clínica, Mención Estudio de la Pareja y de la Familia, Universidad Diego Portales
    • Psicóloga, Universitá degli Studi di Roma “La Sapienza”, Italia

  • Verónica López Leiva

    Directora Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y PACES
    • Doctora en Psicología, Universidad Autónoma de Madrid, España.
    • Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile.

  • Rodrigo Piñones Valenzuela

    Jefe de Vinculación con el Medio
    • Doctor (c) en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
    • Magíster en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
    • Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

  • María Isabel Reyes Espejo

    Jefa de Investigación
    • Doctora en Psicología de la Comunicación: Interacción Social y Desarrollo Humano, Universidad Autónoma de Barcelona, España
    • Magister en Psicología Clínica, Universidad de Santiago de Chile
    • Psicóloga, Universidad de Santiago de Chile

  • María Julia Baltar Andrade

    Coordinadora Comité de Currículum
    • Magíster en Educación, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile
    • Psicóloga, Universidad de Chile, Santiago

  • Marcela González Barrientos

    Directora Clínica Psicológica PUCV
    • Doctora en Estudios de Género Università degli Studi di Napoli Federico II
    • Psicóloga, Universidad Diego Portales

  • Andrea Ceardi

    Coordinadora Prestación de Servicios
    • Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

  • Felipe Rodríguez Langdon

    Coordinador Prácticas Clínicas
    • Magíster en Psicología Clínica: Terapia Sistémica Familiar, de Pareja e Individual, Universidad San Sebastián.
    • Postítulo en Terapia Sistemica Familiar, de Pareja e Individual, Instituto de Terapia Familiar de Santiago (ITF).
    • Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

  • Carmen Gloria Núñez Muñoz

    • Doctora en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile y Université Bordeaux 2 Victor Segalen
    • Psicóloga , Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

  • Carmen Montecinos Sanhueza

    • Doctora en Psicología Educacional, Southern Illinois University at Carbondale. EE.UU.
    • Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile

  • Luis Ahumada Figueroa

    • Doctor en Psicología, Universidad Autónoma de Madrid, España
    • Licenciado en Psicología, Universidad Autónoma de Madrid, España

  • Felipe Vallejo Reyes

    • Doctor en Lingüística, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile
    • Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile.

  • Manuela García Quiroga

    • Doctora en Psicología, University of Birmingham, Reino Unido.
    • Magíster en Psicopatología Clínica Infanto-Juvenil, Universidad Autónoma de Barcelona, España.
    • Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

  • Felipe Jiménez Vargas

    • Doctor en Psicología de la Educación, Universidad Autónoma de Barcelona, España.
    • Psicólogo, Universidad Diego Portales.

  • Guillermo Rivera

    • Doctor en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
    • Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

  • María Olga Herreros Cattani

    • Doctora (c) en Psicología. Universidad de Chile
    • Magister en Psicoanálisis. Mención Estudios Teóricos. Universidad Andrés Bello
    • Psicóloga. Universidad de Chile

  • Carolina Muñoz Proto

    • PhD en Psicología, City University of New York (CUNY). Estados Unidos
    • Psicóloga, Macalester College, Saint Paul, Estados Unidos.