Como estudiante destaco las herramientas que nos entregan a diario para desarrollarnos tanto a nivel personal como colectivo. La escuela nos permite co-crear un espacio de aprendizaje práctico y desarrollo de habilidades social para empatizar, conectar y trabajar por un entorno mejor.

Gracias al Doctorado realicé una pasantía en el Center for Latin American, Caribbean and Latino Studies de la Universidad de Massachusetts en Amherst, durante seis meses. En esa estadía, participé de las clases del profesor Agustín Lao-Montes, quien trabaja en la investigación de movimientos afrodiaspóricos. En mi caso, siendo la primera estudiante internacional del programa de Doctorado, me sirvió para fortalecer esa área, que está relacionada con la investigación que estoy realizando sobre la memoria del conflicto armado en el Consejo Comunitario de Quinamayó, Colombia.

Estudiar en la Escuela de Psicología me permitió desarrollarme con una mirada crítica del rol de la psicología en la sociedad, lo cual se ha visto reflejado en mi quehacer profesional. Me pude vincular con mi actual trabajo en PACES, lugar que me ha entregado muchas herramientas. Además, rescato las amistades que formé durante pregrado, con quienes compartí haciendo trabajos y hoy en día nos apoyamos en nuestro ingreso al mundo laboral.